• <noscript id="ykqga"><xmp id="ykqga">
  • 抄字典-托福考试词汇背诵窍门

    2019-04-01 15:48

    来源:新东方网

    作者:新东方烟台学校

      背诵托福考试词汇的目的决不仅仅在于看到它能反应出来它的意思,而在于对这个单词有一个全面、透彻的认识。我们不仅要背会托福考试词汇,还要学会这些单词。怎样完成这层过渡?我的答案是:抄字典。

      我知?#26469;?#23478;此时一定觉得,这个答案太雷人了。不过,我之所?#22253;?#23427;搬出来,是因为我总结了一整套利用字典学习单词的方法。抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。只要你懂得怎么抄,你会发?#37073;?#25226;字典里大部分内容掌握是很容易的一件事。

      原则一:研究英文释义。这里我为什么要用“研究?#20445;?#32780;不用“看”?因为英文释义太重要了,它直接关系到我们能否准确地理解一个单词的词义,所以对待它们,要仔细研究,要吃透。我们阅读的时候明明认识一个单词,却还是读不懂,一个很重要的原因是我们对单词意思的理解不够精准。举一个例子:share。大家对这个单词不陌生,那么下面来看这个句子:His daughters did not share in his happiness. 大家先来想想,应该怎么翻译?

      我曾经把这句话发给几个高一的同学,而且都是级部前几名的同学,他们的答复如下:“他的女儿无法从他的幸福中收获快乐。”“他的闺女跟他爹兴趣迥异。”“他的女儿并没有被他的快乐所感染。”不知道你的答案在不在其中呢?其实,这三个答?#31119;?#37117;很不靠谱。正确的翻译是:他的女儿们并不像他一样高兴。可以看到,三个答案和标准答案之间有着较大的区别,原因何在?这里面并没有生词啊!事实上,share还有一个很重要的意思。朗文字典在share的第四个用法里写,“to have the same opinion, experience, feeling etc as someone else?#20445;?#20063;就是“与某人有共同的(看法、经历、感受等)”。了解了这些,我们再来看,刚才那句话,就不难理解了:他的女儿们?#36864;?#27809;有共同的感受,也就是?#23433;?#19981;像他一样高兴”。大家不妨仔细体味一下。下面的句子也就很好理解了:I share your concern about this. 我和你一样为这件事担心。Stubbornness was a characteristic he shared with his mother. 固?#35789;?#20182;?#36864;?#27597;亲共有的一个特征。同学们,你们发现其中的奥妙了吗?如果仅仅把share理解为“分享,分担?#20445;?#32477;对会影响你对句子的理解,因为几个中文词汇对share的概括非常模糊。我们只有研读了英文释义,才能精确地把握单词的意思。否则,一句话尽管一个生词都没有,你还是读不懂。

      所以,抄字典的第一步:将单词的所有意思的英文释义研究一遍,仔细揣摩、体味。

      原则二:掌握?#35829;?#35789;义。我拿sharp这个单词来举例。Sharp这个单?#35797;?#23383;典里有很多解释。①锋利的 sharp knife 锋利的刀子;②?#28525;?#30340; s sharp cry 尖叫声;③辛辣的 sharp taste 辛辣味;④急转的 sharp bend 急转弯;⑤剧烈的 a sharp pain 一阵剧痛;⑥尖锐的 a sharp rebuke 严厉的训斥;⑦敏锐的 sharp mind 敏锐的头脑……sharp有如此多的意思,?#35757;?#25105;们要一一?#20146;?#21527;?没必要。仔细观察,我们就会发?#37073;?#26080;论sharp在不同的语境中具体指的什么意思,它都表达了一种“尖”的概念。再仔细体味一下,比如sharp mind, a sharp pain, sharp taste……都或多或少有“尖”的意思。所以,我们在通读了一遍它的英文释义后,只需要在本子上?#31373;隆?#23574;”一个字就可以了。这样概括的概念有助于我们?#19988;洹?

      抄字典的第二步:把英文释义转换成自己的理解,写到本子上,再?#31373;?#27809;见过的表达,不断强化理解。比如,如果你没见过sharp mind这种用法,觉得很奇妙,那么完全可?#22253;?#23427;抄下来,不?#32454;?#20064;,相信很快它就会变成你自己的表达。

      原则三?#26477;?#24120;用搭配。有些词很少出?#37073;?#19968;旦出现就以词组的形式,所以只要?#20146;?#23427;的常用搭配,背这些单词就变?#20204;?#32780;易举了。拿rave这个单词来举例。它的意思比较混乱。①怒骂,痛斥;②极力赞美。你可能就晕了,这词儿真奇?#37073;?#21448;是痛斥又是赞美的,老外的脑子是不是神经错乱了?其实,你大可不必管老外的脑子有没有问题,因为这个单词很好记,它最常出现的方式是rant and rave,是“不停地大叫大嚷”的意思。所以,我们只要将“rant and rave”这一常用搭配?#20146;?#21363;可。下次见到rave这个词,就不至于晕头转向了,因为它几乎一旦出?#37073;?#23601;是以“rant and rave”的形式。

      抄字典第三步?#26477;窍?#23383;典中的词组。

      原则四:不要忽视同一词根的不同单词。因为他们很可能有完全不同的词义。拿composition来举例。大家都知道它是“组合方式;作品”的意思,然而compost,这个看起来和composition有相同词根的单词,意思却大相径庭,它是“混合肥料”的意思。所以,对这类单词一定要谨慎小心,因为它很可能有你想象不到的意思。

      抄字典第四步:一并?#31373;?#35789;形相近单词的意思,用于区分。

      原则五:不要?#24515;?#20110;词性。有的同学在背单词的时候总?#19981;?#29282;牢?#20146;。?#23427;是动词还是形容词,其实完全没有必要。动词?#25176;?#23481;词、副词之间的转?#40644;?#23454;相当灵活。曾经有个教授同时让两个学生翻译一句话:他像母亲般?#23637;?#25105;、关心我。这两个学生一个是地道的中国人,一个是在美国长大的华侨。中国学生的答案是:He treated me like a mother.我相信这?#19981;?#26159;大多数同学的答案。而美国学生的答案则是:He mothers me. 没想过这种用法吧?从来没有人教我们mother可以这样用,但是只要它表达的传神就可以。有的同学问,?#19968;?#19981;会灵活运用,我只?#31373;?#30693;道这个词的词性。好,其实对于词性,有一个很好的方法,刚才已经提到过?#26477;?#24120;用搭配。不断地看,不要刻意?#20146;?#23427;在这里是形容词还是副词,是名词还是动词,熟了,自然就会了。

      纵观以上五条原则,我们看到,抄字典其实有无穷奥妙。但是,和背单词道理一样,抄到本子上之后,我们不能不管它,要像复习笔记一样不断地复习,再结合字典不断地深化对单词的理解。如果大家能坚持把不熟悉的词通过抄字典的方式加以认知,那么大家一定能实现从似曾相识到一见如故的完美过渡。


    烟台新东方官方微信:新东方烟台学校微服务 (微信号:ytxindongfang

    最新考试资讯、学校热点,请扫一扫二维码,关注我们的官方微信!

    版权及免责声明

    凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网?#25176;?#19996;方网) 所有,任何?#25945;濉?#32593;站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的?#25945;濉?#32593;?#33606;?#22312;下载使用?#21271;?#39035;注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。

    本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他?#25945;濉?#32593;站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅?#28304;?#25913;为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。

    如本网转载稿涉?#38797;?#26435;等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。

    '); })(); 华东15选5是哪几个省
  • <noscript id="ykqga"><xmp id="ykqga">
  • <noscript id="ykqga"><xmp id="ykqga">